คำอŨ=
8;ิบายรายวิช=
634;
(
Course Description )
ศึกษาภ$=
34;ษาคอมพิวเต&#=
3629;ร์
หลักการทำŧ=
1;านของคอมพิ=
623;เตอร์
หลักการแลū=
2;วิธีการแก้=
611;ัญหา
กระบวนการŪ=
3;างแผนการแก=
657;ปัญหา
ขั้นตอนกาũ=
9;ทำงานอัลกอ=
619;ึทึม โครงส=
;ร้างภาษา
ประเภทของŦ=
6;้อมูล
การคำนวณแลū=
2;
การเปรียบเŨ=
7;ียบ ขั้นต=
;อนการทำงาน#=
86;องโอเปอเรช&#=
3633;่น ค=
ำสั่งการแสŨ=
4;งผลและการร=
633;บข้อมูล
คำสั่งการคŪ=
3;บคุมการทำง=
634;นของโปรแกร&=
#3617;
โปรแกรมย่อũ=
8;
ฟังก์ชั่นตŭ=
6;าง
ๆ
ในภาษาคอมพū=
6;วเตอร์เบื้=
629;งต้น
ฝึกทัก$=
25;ะกระบวนการ&#=
3588;ิดอย่างมีร=
ะบบ
การคิดสร้าŧ=
1;สรรค์
เพื่อนำมาใŧ=
4;้ในการออกแ=
610;บโปรแกรม
และเขียนโปũ=
9;แกรมเบื้อง=
605;้น
ประยุกต์ทū=
3;กษะความรู้=
607;ี่ได้มาพัฒ&=
#3609;าโครงงานคอ=
;มพิวเตอร์เ$=
14;ื่อสามารถน&#=
3635;ไปใช้ในงาน=
ชีวิตประจำŪ=
3;ันได้อย่าง=
648;หมาะสม
พัฒนาทักษะŬ=
8;พื่อให้เป็=
609;ผู้ที่ใช้เ&=
#3607;คโนโลยีสาร=
;สนเทศอย่าง$=
19;ู้เท่าทันแ&#=
3621;ะเหมาะสม
พั&#=
3602;นาคุณลักษณ=
ะอันพึงประŪ=
6;งค์ด้านรู้=
648;ท่าทันและม&=
#3637;ทักษะการใช=
;้เทคโนโลยี$=
26;ารสนเทศอย่&#=
3634;งมีคุณธรรม
จริยธรรมในŦ=
5;ารประยุกต์=
651;ช้เทคโนโลย&=
#3637;สารสนเทศใน=
;ทางที่ถูกแ$=
21;ะเกิดประโย&#=
3594;น์สูงสุด
1.&n=
bsp;
อธิบū=
4;ยขั้นตอน
สาธิตประกอũ=
0;การใช้สื่อ=
585;ารสอน
ในการเขียนŭ=
0;ปรแกรม
2.&n=
bsp;
นักเũ=
9;ียนสร้างโป=
619;แกรม
โดยใช้ภาษาŦ=
8;อมพิวเตอร์=
651;นการสร้างง&=
#3634;น
3.&n=
bsp;
ให้นū=
3;กเรียนฝึกป=
599;ิบัติกับเค&=
#3619;ื่องคอมพิว=
;เตอร์
คุณลū=
3;กษณะอันพึง=
611;ระสงค์ : ทักษะกระบ&#=
3623;นการ
: ผลสอบ/ผลง=
าน
(1 : 3 : 1)
การคิดระ=
ดับคะแนนมีŬ=
8;กณฑ์ $=
04;ังนี้
|
ŧ=
4;่วงคะแนน |
ũ=
9;ะดับผลการเ=
619;ียน |
Ŧ=
8;วามหมาย |
|
80 - =
100 |
4.0 |
Ũ=
4;ีเยี่ยม |
|
75 ̵=
1; 79 |
3.5 |
Ũ=
4;ีมาก |
|
70 ̵=
1; 74 |
3.0 |
Ũ=
4;ี |
|
65 - =
69 |
2.5 |
Ŧ=
8;่อนข้างดี |
|
60 ̵=
1; 64 |
2.0 |
Ũ=
9;่าพอใจ |
|
55 ̵=
1; 59 |
1.5 |
ũ=
4;อใช้ |
|
50 ̵=
1; 54 |
1.0 |
ũ=
2;่านเกณฑ์ขั=
657;นต่ำ |
|
0 - 4=
9 |
0 |
Ũ=
5;่ำกว่าเกณฑ=
660; |